Обезьяны удивили ученых пониманием геометрии

Monday, 10 August 2026 10:59

Способность распознавать геометрические закономерности долго считалась одной из отличительных черт человеческого мышления. Однако новое исследование показывает, что некоторые обезьяны используют очень похожие принципы при решении геометрических задач.

Ученые из Университета Карнеги-Меллона и Рочестерского технологического института решили выяснить, понимают ли приматы геометрические закономерности. Эксперименты дали неожиданный результат и заставили исследователей по-новому взглянуть на происхождение пространственного мышления.

Эксперименты проводились в «Портале для приматов» зоопарка Сенека-Парк в Нью-Йорке, где оливковые бабуины и макаки-резусы выполняют различные логические задачи на сенсорных экранах и получают кусочки фруктов за правильные ответы. В этот раз приматам предстояло находить соответствия между двухмерными геометрическими фигурами.

На первый взгляд это задание было простым, но различия между изображениями были минимальными. Чтобы успешно решить его, обезьянам было недостаточно ориентироваться на цвет, размер и отдельные детали. Животные также должны были определить расположение фигур относительно друг друга. Приматы успешно справились с заданием, но исследователей удивил не этот факт. Оказалось, что животные рассуждали почти как человек и находили аналогичные геометрические закономерности.

Ученые предложили решить те же задачи дошкольникам, взрослым жителям США и представителям народа цимане из Боливии, которые практически не получают школьного образования. Все участники выполняли задания очень похожими способами. Кроме того, обезьяны допускали те же ошибки, что и люди. А один павиан по кличке Каламата также проявил неожиданное упорство. Примат сам подходил к экрану и мог по несколько часов решать математические задачи.

Такие результаты позволили авторам предположить, что базовое понимание формы и пространства возникло у приматов задолго до появления человека и является не только следствием обучения. По мнению исследователей, полученные данные помогают лучше понять происхождение человеческого мышления. Если геометрическое чувство действительно имеет древние эволюционные корни, то школа не обучает ему с нуля, а развивает уже существующие навыки.

Next >